Analizaremos diversos programas para el desarrollo de la fonología, la morfosintaxis, al desarrollo de la expresión oral, a la ejercitación de la rehabilitación logopédica (Speed Viewer III, Visha, Sistema Avel, Metavox y Logopedia Interactiva). Y a nivel de deficiencias, efectuar un recorrido por alguno de los programas específicos: programas para sordos, para el autismo, para los afásicos o para paralíticos cerebrales sin habla (sistemas alternativos aumentativos), con habla (control del ordenador con la voz). Uso de soportes técnicos y adaptados.

Objetivos
1.- Analizar en el ordenador una herramienta de ayuda al desarrollo de la comunicación.
2.- Hacer uso de un nuevo recurso para la intervención de los niveles del lenguaje.
3.- Realizar adaptaciones de periféricos de entrada ante los niños afectados por dificultades del
habla o del lenguaje: déficit auditivo, motórico, autismo o afasia.

Contenidos

Logopedia con Deficientes Auditivos: Enseñanza del lenguaje oral y signado:

Discriminación y memoria auditiva
Lectura Labial
Dactilología
LS
Bimodal
Palabra Complementada
Lectoescritura en D.A.

Logopedia con Deficientes Motóricos no Orales: Programas que ayuden a confeccionar el uso de lenguajes pictográficos. Visualización de la articulación ante problemas de dispraxia.
Logopedia con Autismo: Uso de programas que afiancen el metalenguaje y la estructuración espacial.
Logopedia en Disfonía: Conocer los patrones visualizadores del habla, normas de corrección y aspectos de corrección y desarrollo del timbre y tono vocal.
Logopedia en Disfemia: programas de eco y lectura guiada.
Logopedia con Pacientes con Afásia: Desarrollo y establecimiento de campos de vocablos para pacientes con afasia de Wernicke.
Los SAAC digitales.
Búsqueda de Recursos en la red para Logopedia y Neae

Ponente:
Gaspar González Rus

Impartido:
CeFore de Lugo, del 21 al 24 de marzo 2006.