Objetivos
1.- Potenciar el ordenador como herramienta de ayuda al desarrollo del aprendizaje de los alumnos con neae.
2.- Conocer diversos programas elaborados especialmente para el desarrollo de las diversas áreas de aprendizaje: percepción, lectura, escritura, cálculo, razonamiento, discriminación, comprensión y expresión, etc.
3.- Describir actividades para desarrollar y trabajar con ayuda de las tics.
4.- Conocer las nuevas condiciones de intercambio documental, experiencias y proyectos en la red.

Contenidos

Tema 1: La logopedia en el tratamiento educativo de las neae.
•  Aportaciones del ordenador a la logopedia.
•  Ámbitos de Intervención.

Tema 2: Niveles Lingüísticos.
•  Desmutización.
•  Articulación Fonológica y Fonética.
•  Semántica.
•  Morfosintaxis.

Tema 3: Intervención Logopédica en aspectos específicos de la Deficiencia Auditiva.
1. Discriminación Auditiva.
2. Lenguaje oralista: lectura labial o labiofacial.
3. Lenguaje Signado: Dactilología.
4. Lenguaje Signado: LSE.
5. Lenguaje Mixto: Bimodal.
6. Lenguaje Mixto: Palabra Complementada.
7. El proceso lector en el deficiente auditivo.
8. Herramientas polivalentes en CAA.

Ponente:
Gaspar González Rus

Impartido:
CeFore de Lugo, del 1 y 2 de Marzo de 2009.
Centro de Profesores de Jaén ( 5 de Abril 2008).