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Lectoescritura:

En esta sección vamos a colocar todas las respuestas que lleven a cabo el trabajo con la lectoescritura.

Perdida, Pulsa aquí para enviarle un mensaje (18-11-2007), expreso:
Qué prueba de lecto - escritura puedo administrar a un chico de 18 años??. Es el primer caso de lecto escritura que me encuentro en chicos tan mayores y estoy un poco perdida.

Respuestas:

Lgpd, (23-11-2007), expreso:
y si intentas realizarte tu un cribaje? igual es un poco complicado... pero piensa diferentes subpruebas que puedas hacerle para conocer más o menos el nivel que tiene... creo que no es necesario etiquetarlo o colocarlo en un nivel siempre y cuando tu sepas que capacidades tiene y a partir de ahí empezar a trabajar... no sé eh! no sé si tienes mucho timepo o no... si es un caso urgente... pero ahí queda la idea.

imagen de un lápiz separador de párrafos

Pruebas de Lectoescritura para Adultos

Vicenta, (22-11-2007), expresa:
El Prolec creo que no tiene baremos para 18 años pero te puede dar idea del nivel en el que se encuentra y sobretodo te puede indicar si presenta problemas de sustituciones, adiciones, omisiones etc. Y luego está el TALE, que a mí particularmente no me gusta pero tb te puede dar idea de cómo anda a nivel lectoescritor. No lo se seguro, pero creo que no existen pruebas para esa edad...

imagen de un lápiz separador de párrafos

Dificultades en la lectura.

Ruben, Pulsa aquí para enviarle un mensaje (18-11-2007), expreso:
Hola muy buenas a todos, escribo este mensaje porque estoy desesperado con un niño al cual estoy tratanto.
El niño está en Primero de Primaria (6 años) y tiene graves problemas de lectura y no se trabajar con él. Por si alguien me quiere ayudar aquí describo los síntomas:
- El niño no pronuncia bien ni la "d" ni la "r" (esto es lo que menos me preocupa porque lo estoy enseñando).
- El niño reconoce bien las vocales y consonantes por separado, es decir deletrea bien.
- El problema está que a la hora de unir las consonantes con las vocales no es capaz. Por ejemplo si ve escrito "po" a lo mejor lo lee como "mo", pero si le pregunto que consonante es me dice que la "p" y entonces el se dice para sí mismo pa pe pi po pu, y entonces ya dice: "po", pero por mucho que practico con él de un momento para otro ya se le olvida que suena po.

Disortografía

AL y Psicopedagoga, Pulsa aquí para enviarle un mensaje (30-03-2007), expresa:
¿Alguien me puede recomendar algún material para trabajar la ortografía arbitraria con una niña de 3º de primaria y otro niño de 6º de primaria, que no sea el típico cuadernillo de ortografía de toda la vida?

Respuestas:

Mlm, Pulsa aquí para enviarle un mensaje (09-04-2007), responde:
POR SI TE SIRVE DE ALGO, TE ACONSEJO QUE LE ECHES UN VISTAZO A LOS CUADERNOS DE EDITORIAL UNIVERSITARIA. TIENEN VARIAS SERIES Y NO ESTÁN MAL. LOS DE "ORTOGRAFÍA DIVERTIDA" PUEDEN SERVIRTE, PERO NO SÉ EL NÚMERO QUE NECESITARÍAS. ESPERO QUE TE SIRVA.

Patricia, Pulsa aquí para enviarle un mensaje (12-04-2007), responde:
Las cartas de ortografía basadas en imágenes visuales están muy bien y son divertidas, debes juntar palabras con g-j, b-v y hay diferentes niveles... el problema es que no me acuerdo de la editorial y las dejé prestadas....se que por fuera son verdes y tienen cuadernillos de refuerzo... a ver si puedo mirártelas. También hay un libro de la editorial Eos que se basa en la técnica de refuerzos, si te salen bien tienes que pegarte una copa de papel en el ejercico. Espero ayudarte!!! De todos modos esto lo puedes hacer tu con cualquier ejercicio que sea de ortografía común, igual que jugar a las cartas con los lotos u otros dibujos que encuentres, incuso dibujar la palabra en la que tuvo el fallo, me imagino, por ejemplo, una vaca, lo puso con b, pues se dibuja una vaca y es con v por la imagen de los cuernos...

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