
Con el fin de llevar a cabo una serie de mejoras en accesibilidad
en la web, creamos este apartado dedicado a la descripción de las diversas
imágenes que nos hemos encontrado en los diversos documentos contenidos
en el apartado de "Materiales".
Imágen
correspondiente al cuento de Pedro Conejo, en la misma se aprecia el personaje
del perro, sentado en el bosque.

Tarjeta de palabras, en la imágen la palabra "tortuga".

Carta de imágenes semejantes. En la imágen se ven 2 cunas, una
de madera y otra tipo moises. El material ha sido elaborado con el fin de conferir
un desarrollo del lenguaje espontáneo en alumnos con Déficit Auditivo.

En la imágen se muestra la portada del cuento elaborado
por una de mis alumnas, sobre el cuento de Winnie de Pooh y el arbol de la Miel.
En la portada se observa el título del cuento y una imágen central
de Winnie junto a un arbol, comiendo un poco de miel.

Se muestran dos cartas: en una de ellas hay un dibujo de un lápiz
y en la otra el símbolo identificado del objeto lápiz. Ambas cartas
están dibujadas sobre fondo de color naranja, que es el código
que representa los objetos. El presente material ha sido elaborado para posibilitar
la asociación de significado con los símbolos bliss.

La imágen representa una carta con una suma posicionada
en vertical, con 2 dígitos de números (3,5 y 23,5) euros. En la
parte superior izquierda se muestra la imágen motivadora de un perro
con unos esquíes.

La imágen muestra una de las cartas o secuencias temporales
correspondientes a la historia de Winnie de Pooh y el Arbol de la miel. Describiendo
la carta observamos a los tres personajes: Winnie, Igor y el chaval, este último
sosteniendo un globo.

En la imágen se muestra una ficha de dominó conteniendo
la imágen de la cama y el símbolo casa. El presente material se
ha elaborado para asociar los símbolos bliss con su significado.

La imágen muestra una ficha del dominó de los animales.
En la misma podemos ver a dos animales: una ardilla de color marrón y
un conejo de color blanco.

En la imágen podemos ver dos cartas a modo de cilindros
conteniendo dos números romanos: en la parte central se muestra los números
romanos, concretamente las letras V y C con una línea sobre ambas letras,
y en la parte superior del cilindro se representa su valor, concretamente cinco
mil y cien mil.

En la imágen apreciamos 3 secuencias temporales necesarias
para echarnos un vaso de leche: en la primera imágenel vaso lleno, en
la segunda el brik se eleva por encima del vaso, mientras este está medio
lleno y en la tercera imágen el brik cerrado y el vaso vacío.
Las muestras de frases pictográficas mutiladas, surge como idea de construcir frases con elementos manipulativos distribuidos en la mesa y con un marcado caracter motivador al disponer de las imágenes pictográficas. Fueron confeccionadas para trabajar con Mª Carmen, una niña con DA de Villacarrillo.

Se trata de un material manipulativo con el que pretendo que el alumno denote la presencia tanto del núcleo del sujeto como de determinantes, reconociendo la concordancia que se establezcan entre ellos.
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