Documentos para ampliar información
Hemos decidido modificar los contenidos de esta sección y dedicarla a documentos on-line, con el objetivo de posibilitar una información bibliográfica cercana, que huya de una mera relación de títulos o de publicaciones difíciles de conseguir. Continuaremos con la primera clasificación de libros, artículos o documentos de congresos...Libros
Revistas
* Rev. Boletín APASCIDE: Martín Cuerdo , J . (1998): “ Vivir y comunicar experiencias con nuestro hijo. Inicio de la comunicación en niños sordociegos ”, nº 3, diciembre, documento en http://perso.wanadoo.es/grubira/dic98/bol98d6.htm
Actas de Congresos y Capítulos
Valoración: Comunicación presentada en el I Encuentro de Familias de Niños y Jóvenes sordociegos. (Junio 98 Torremolinos)
* Rev. Boletín APASCIDE: Tejero Álvarez , T . (1998): “Desarrollo del lenguaje”, nº 3, diciembre, documento en http://perso.wanadoo.es/grubira/dic98/bol98d7.htm
Valoración: Comunicación presentada en el I Encuentro de Familias de Niños y Jóvenes sordociegos. (Junio 98 Torremolinos)
* Rev. Edutec: GONZÁLEZ RUS, G. y SOLA PEREZ, R. (2002): "La enseñanza de los sistemas alternativos bajo el prisma de las nuevas tecnologías", nº 15, mayo, On-line http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec15/gaspargonz.htm
* Rev. ORL: Abad Royo, J.J. y Pérez Sánchez , A. (1999): “Técncas quirúrgicas de Laringoplastia para afonía grave con prótesis de Montgomery”. En http://www.bme.es/soexorl/casos.
Valoración: El autor describe una variante de la tiroplastia tipo I de Montgomery como solución a una secuela típica cuando queda un espacio muerto en la glotis
* Rev. Polibea: GONZÁLEZ RUS, G. y OLIVER FRANCO, R. (2004): "La Hiperactividad y medidas educativas". nº 70, pp 41-48, nº 71 pp: 44-45. Disponible on-line en la Revista Gemas Pedagógicas de la Fundación Venezolana Paso a Paso. http://www.pasoapaso.ve/GEMAS/gemas_nl5-12.htmb* ALCÍVAR, U. Y SÁNCHEZ, F. (2003): “Rehabilitación Biofeedback (Software Speech Viewer) en parálisis laríngea recurrencial”, Documento de 6 pp, publicado en la Revista Clínico Quirúrgica de Otorrinolaringoloía de Ecuador. En http://www.medicosecuador.com/index.html
* ALMELA, R., ARROYO, M., MURCIA, V., DALMAU, J. y LÓPEZ, R .: “Parálisis recurrencial izquierda secundaria a aneurisma del cayado aórtico”, documento on-line de 4 páginas. En http://www.encolombia.com/medicina/otorrino/otorrino29301ca-paralisis.htm
* GARCÍA HIGUERA , J.A. (2000): “Problemas psicológicos en un caso de tartamudeo”, documento on-line, en http://www.cop.es/colegiados/m-00451/Recaredo.html
Valoración: Conferencia presentada en el ISAD2 (IIª Jornadas de Sensibilización al Tartamudeo) en la Universidad de Minesota. Se describe el tratamiento en un caso particular algunos de los mecanismos y procesos por los que a un tartamudo se le pueden desencadenar problemas psicológicos.
* GONZÁLEZ RUS, G. (2001): "Cuidados de la voz en el docente (Parte I, II y III)”. En http://www.espaciologopedico.com. Documentación ampliada en esta misma web.
* GORTAZAR, M.. (1999): "El tratamiento del lenguaje y la comunicación”. Ponencia presentada en las primeras jornadas sobre autismo. Asociación Autismo-Sevilla. En http://es.geocities.com/sindromedeasperger/Informa/articulos/85.htm.
* JARROLD, C. y RUSSELL , J.(1997): "Disfunción ejecutiva y déficit en la memoria en el autismo", 2/5/97; 4 pp, En http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=art1.
* MARTOS, J. (2001): "Diagnóstico y evaluación en autismo”. Asesor Técnico de APNA-Director del Centro Leo Kanner. Ponencia del simposio Internacional sobre detección e intervención temprana en autismo celebrado en Granada los días 12, 13, 14 y 15 de Diciembre. En http://www.alboran-psicologos.com/Autismo/diagnostico.htm.
* MENDIZABAL AGUIRRE, F.J.: "Cuestiones sobre detección, evaluación y atención temprana en autismo". http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=23a.
* MERCADO SABALETE, E. (2001): "El autismo como déficit de inteligencia emocional”. Asesor Técnico de A.P.N.A. "Juan Martos Pérez" (Jaén). Ponencia presentada en el simposio Internacional sobre detección e intervención temprana en autismo celebrado en Granada los días 12, 13, 14 y 15 de Diciembre. En http://www.alboran-psicologos.com/Autismo/emocional.htm.
* REPETO, S. (1999): "La Educación de las Personas con Autismo”. Asociación de Padres de niños autistas de Cádiz. España. En http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=mgortazar1.
* ROMEU, J: Web del “Centre ORL de Reus”: Tema 3: Prevención de los trastornos de la voz, Tema 4: Logopedia, rehabilitación de la voz y otros".
Valoración: Breve explicación sobre la voz, sus características, sus irregularidades y las enfermedades más comunes, así como una serie de consejos para su prevención.
* SPANGLET, M.(1997): "Integración del estudiante con Autismo en un aula regular", diciembre/97; 11 pp. En http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=mariah8.
* TAMARIT CUADRADO, J.(1990): "PEANA. Proyecto de Estructuración Ambiental en el aula de Niños con Autismo", mayo/90 en http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=peana .
* THOMAS, G. y otros (2001): "Sindrome de Asperger estrategias prácticas para la clase. Una guía para profesores”. Departamento de Educación del Ayuntamiento de Leicester y Servicio de Psicología Educativa. En http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=thomas1.
* TORTOSA NICOLÁS, F. y GONZÁLEZ CARVAJAR, A.: "Factores que favorecen la integración en centros educativos de personas con necesidades educativas especiales asociadas a trastornos generalizados del desarrollo”. En http://www.autismo.com/scripts/articulo/smuestra.idc?n=carbajal1.
* V V.AA.(2000): "Actas del II Congreso CIIEE2000 (Libro + CD-Rom)", Celebrado del 16 al 19 de febrero en Córdoba, Córdoba: Universidad – Uned; comunicación de DÍAZ JIMÉNEZ, G., CRUZ GÓMEZ, R. Y ETOPA BITATA, M.P.: “Las prácticas en educación especial: un medio para la creación y daptación de materiales”.
Valoración: Estudiantes de Magisterio plantean la posibilidad de crear un taller de recursos y de elaboración de material.
y Comunicación de URBINA, S. Y ORTEGO, J.L. “Proyecto para la elaboración de un programa informático de estimulación visual temprana en niños con baja visión”". http://www.uib.es/depart/gte/index.html
* VV.AA. (2001): “Actas de las I Jornadas Aragonesas sobre Sistemas Aumentativos y Ayudas Técnicas para la Comunicación ”, celebradas del 16 al 17 de Marzo, Zaragoza: Cep Juan de Lanuza de Zaragoza-Diputación de Aragón-Departamento de Educación y Ciencia. Documento completo on-line en http://www.educa.aragob.es/cprzara2